本文作者:dfnjsfkhak

新能源汽车试卷-新能源汽车试卷及答案

dfnjsfkhak 04-24 42
新能源汽车试卷-新能源汽车试卷及答案摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于新能源汽车试卷的问题,于是小编就整理了2个相关介绍新能源汽车试卷的解答,让我们一起看看吧。“车电分离”能拯救电动车吗?新能源电力...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于新能源汽车试卷的问题,于是小编就整理了2个相关介绍新能源汽车试卷的解答,让我们一起看看吧。

  1. “车电分离”能拯救电动车吗?
  2. 新能源电力系统标准?

“车电分离”能拯救电动车吗?

可以的,现在这两种增加电能的方式都在使用,因为换电池的方式对电池规格统一要求很高,国内厂家很多,统一难度比较大,主要还是充电为主,但最终肯定是要过渡到换电模式的,包括新能源电动汽车也一样。

试题答案:(1)山更青:加强山林***保护,严禁乱开山乱占地乱建设等破坏生态的“三违”行为;继续加大退耕还林、植树造林等生态工程建设等。水更绿:关停并转污水排放超标企业;强化工业污水防治,严格实施污染治理,对涉水排污企业全部推行排污许可,确保污染防治措施正常运行;对生活污水,要注意治理,将污染物质分离或转化,使污水得到净化;垃圾填埋场要远离水源地;要严格控制农药残渣的排放,不要让农药残留随意进入水源等。天更蓝:出行尽量乘坐公共交通工具,少开私家车;推广、使用电动汽车等清洁能源汽车;使用天然气太阳能等清洁能源;关停能耗高、对大气污染重的工业企业,对企业进行技术改造升级,减少污染物的排放;城市建设、施工、道路清扫等,要减少粉尘、扬尘的产生量;农村要严厉打击秸秆焚烧等。(2)节约一粒粮,多出一亩田;节约一张纸,拯救一片林;节约一块布,省下万吨棉;节约一块煤,明亮一片天;节约一度电,地球笑开颜。(3)经济更加发展,人民生活水平进一步提高,城乡差距、贫富差距进一步缩小;教育、文化、医疗、卫生事业更加发展,人们的文明素质、健康水平进一步提高;民主法治更加健全,更好地保障人民权益和社会公平正义;社会保障体系进一步完善,社会更加和谐稳定;交通更加便利,人们出行更加快捷。

新能源汽车试卷-新能源汽车试卷及答案
图片来源网络,侵删)

新能源电力系统标准

标准如下,

开展新型电力系统安全稳定运行标准需求和现有标准的适应性研究,持续完善涵盖新型电力系统分析认知、规划设计、运行控制、故障防御、网源协调等重点领域标准,加强新能源发电涉网安全标准建设。

进一步优化完善特高压交、直流标准体系建设,为主干网架和跨省区输电通道建设提供标准支撑。大力推进智能配电网标准化,完善分布式电源就地消纳与多元化负荷灵活接入等标准,提升配电网智能调控和双向互动能力。加紧完善以消纳新能源为主的微电网标准,加强多能互补、多能转化及综合利用、源网荷储协同控制等标准制定。推动构网型柔性直流技术标准体系建设,开展构网型直流性能及检测方面核心标准研制。

新能源汽车试卷-新能源汽车试卷及答案
(图片来源网络,侵删)

持续推动电力需求侧***开发、应用等配套标准研制,有效拓展电力系统调节***。建立和完善虚拟电厂标准体系,推进虚拟电厂领域重点标准制修订。推动电动汽车、换电站等可控充电负荷纳入电网优化控制,推进电动汽车充电等灵活性调节标准制修订。持续推进能源消费终端电气化水平提升,推动用能侧电气化标准制定,助推建筑、交通等领域电气化协同发展。

推进电力市场标准体系建设,推进电力市场基础及通用标准、市场接入技术标准、电力市场业务技术标准、电力市场运营标准等重点标准制定。

国家规定电力系统标准频率为50HZ。对容量在3000MW及以上的系统,频率允许偏差为(),电钟指示与标准时间偏差();容量在3000MW以下的系统,频率允许偏差为(),电钟指示与标准时间偏差()。

新能源汽车试卷-新能源汽车试卷及答案
(图片来源网络,侵删)

50±0.2HZ;不大于30秒;50±0.5HZ;不大于1分钟

来源:电力系统静动态频率特性及AFL探讨

VIP专享上亿试卷***电网频率正常为50Hz,对电网容量在300万千瓦及以上者,偏差不超过±0.2Hz;对电网容量在300万千瓦以下者,偏差不超过±0.5Hz”。

对容量在3000MW以上的系统,频率允许偏差为50+-0.2Hz,电钟指示与标准时间偏差不大于30s;

到此,以上就是小编对于新能源汽车试卷的问题就介绍到这了,希望介绍关于新能源汽车试卷的2点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.rkglkp.com/post/25120.html发布于 04-24

阅读
分享